Hvordan man lærer et barn, hvordan man håndterer penge og personlig økonomi

De fleste børn lærer ikke det grundlæggende om monetære forhold i skolerne. Selv i USA har kun 17 ud af 50 stater kurser i personlig økonomi i gymnasiet. Dette betyder, at forældre skal gøre børn bekendt med alle spørgsmål, der er forbundet med at styre og spare penge..

Det kan virke som en skræmmende opgave – at uddanne dit barn i økonomi, især hvis du selv har problemer med dem. Men det er nødvendigt, at han går på den rigtige vej og står over for færre fejl i fremtiden..

Her er syv grundlæggende koncepter, der hjælper dig med at forstå, hvordan du lærer dit barn, hvordan man håndterer penge..

1. Begrebet penge

Sam Renik, sponsor af finansprogrammet Sammy Rabbit, siger: ”Forældre bør introducere deres børn til begrebet penge, når de er små. Fortrinsvis op til 8 år. Dette er en integreret del af livet, et must for forståelse. “.

Penge er ikke den vigtigste ting i livet, men næsten alle forhold i livet er bygget på penge. Derfor skal forældre først og fremmest lære børn at penge er et nyttigt værktøj, der letter det, der er nødvendigt nu og i fremtiden. De har forskellige inkarnationer: mønter, papirregninger, check, betalingskort og kreditkort..

Du kan lære små børn værdierne ved forskellige penge, når de sorterer og tæller dem. Du kan bruge rollespil eller brætspil som Monopol til træning..

Og du skal også være en god rollemodel, fordi børn hører og ser, hvordan deres forældre bruger og føler pengene hver dag. Så opførsel og ord skal også vise en positiv holdning til penge.

2. Arbejdsomkostninger for pengene

Selv hvis du ikke prøver at undervise, er børn hurtigt klar over, at du kan købe noget for pengene. De ser det bare i praksis. Men det er meget vigtigere at forstå, at regninger ikke vises ud af intetsteds – du har brug for at tjene dem.

Mange børn i den moderne verden har meget i deres ungdom og arbejder mindre end i tidligere generationer. Som et resultat forstår de ikke værdien af ​​arbejde og indtjening. For at udvikle personlig succes i livet er det imidlertid nødvendigt med en kompetent arbejdsetik..

Det er ikke kun nødvendigt at diskutere vigtigheden af ​​arbejde, men også at tilskynde til det. ”Giv børnene et betalt deltidsjob ud over husholdningsopgaver som rengøring. Med andre ord, skab en mulighed for dem at tjene. Og når de vokser op, stimuler indtjening uden for hjemmet ”- rådgiver Renik.

3. Betydningen af ​​bevarelse og opdeling

Hvis børn har penge, vil de sandsynligvis bruge dem. Dette er normalt. Men når de går på folkeskolen, skal du fortælle dem, at det ikke er godt at bruge alle pengene.

Da spild af penge forekommer naturligt, skal du fortælle barnet om besparelserne og deres fælles brug. Steve Repack, forfatter af The 6-ugers kontante udfordring til dine finanser, anbefaler at du bruger regel 20-10-70:

• Spar 20%. Dette vil lære barnet at altid “betale dig selv”.
• Giv 10% tilbage. Dette lærer vigtigheden af ​​at dele og dele penge med andre mennesker (gaver, tak).
• Brug 70%. Dette vil lære dig at bruge mindre, end du tjener, og vil blive hjørnestenen i den rationelle brug af personlige ressourcer..

Senere skal du give barnet penge med det samme i en måned eller en halv måned og gøre det klart, at hvis han bruger alt i den første uge, vil de resterende tre være uden noget. Dette vil lære ham den rigtige fordeling af hans egen økonomi. Han planlægger altid at bruge og lære at spare på de ting, han har brug for (hovedtelefoner, telefon, sneakers, legetøj osv.) Over tid.

4. Forskellen mellem behov og ønsker

Både unge og nogle voksne har svært ved at skelne mellem reelle behov og sekundære. For eksempel er beklædning en nødvendighed, men det er ulønnsomt at overbetale for mærker. Mad er et vigtigt behov, men pizza med venner eller fastfood er ofte et indfald.

Hjælp teenagere med at finde ud af denne forskel kræver, at de foretager deres egne køb. Bestem budgettet, lav en liste over ting, og lad dem derefter ligge i et indkøbscenter med et kort til betaling. Lad dem tage vanskelige beslutninger i situationer med begrænsede ressourcer og ubegrænsede muligheder. Som et resultat vil de enten imponere dig med evnen til at “strække” penge, eller de vil lære at løse problemet med valg og udveksling. Dette er en god lektion i det virkelige liv..

5. Hvordan fungerer lån (hvis du pludselig bruger dem)

Børn bemærker ikke kun, hvordan du køber ting, men også, hvordan du betaler med et plastikkort. De ved ikke, at et kreditkort ikke er gratis penge, medmindre du tager dig tid til at forklare: Når du låner penge, skal du returnere dem.

Det er ikke svært at beskrive dette system. Hver gang du betaler med et kreditkort, betaler banken for købet for dig, og derefter – fortæller dig prisen på gælden. Hvis du ikke tilbagebetaler det, opkræves der renter på dette beløb, det vil vokse. Det betyder, at den faktiske pris for den købte vare over tid stiger.

Det er vigtigt, at forældrene forklarer deres børn, at der er en rimelig brug af penge. Det er urimeligt at købe ting ud fra et indfald, impulsforbrug og forbrug, der opretholder status. At betale for uddannelse, hjem eller investere i en virksomhed er den kloge brug af kredit eller andre penge..

Det er vigtigt for børn at forstå, hvordan lån fungerer, før de modtager deres første kort. De skal også undervises i, hvordan man planlægger udgifter, så de ikke sidder fast i gælden eller “dræber” deres kredithistorik..

6. Fordele ved at investere

Idéen om at investere kan gives til børn i alderen 8 til 12 år. Den nemmeste måde at forestille sig det på denne måde er, at de penge, du har, kan vokse, hvis du administrerer dem korrekt. Når man lærer det grundlæggende, er det imidlertid absolut nødvendigt at forklare, at investering er risikabelt, og et positivt resultat ikke er øjeblikkeligt, og at risikoen skal være bevidst, forudset på forhånd.

Det er også vigtigt at fortælle dig, at penge vokser over tid takket være sammensatte renter, der påløber både på mængden af ​​investerede midler og på det nye plus. Det er, jo tidligere du begynder at investere, jo mere tid giver du dine penge til vækst. Du kan endda åbne en fælles investeringskonto, som vil gemme en del af barnets penge.

7. Begrebet nettovinst

Når dine børn bliver teenagere, kan du introducere dem til begrebet nettovinst. Kort sagt er dette forskellen mellem samlede aktiver (hvad der hører hjemme) og forpligtelser (hvad der skal gøres eller betales). At kende nettoresultat for børn er vigtigt, fordi det giver den mest økonomiske helbred.

Lad os sige, at du kan tjene en masse penge. Men hvis du også skylder en masse penge, kan din faktiske saldo være negativ. Dette fratar økonomisk frihed og tvinger dig til at bruge al din styrke og ressourcer på at løse et problem.

Forældre kan tage et tomt notesbogark, dele det med en linje i to lige halvdele og indtaste eksempler på aktiver og passiver i hver af dem. Børn på college har allerede deres egne aktiver fra deltidsjob eller stipendier samt nogle forpligtelser. De skal anføres på begge sider af arket..

Beregn forskellen mellem disse kolonner, og skriv det resulterende tal øverst. Omkring det, og gør det klart, at denne balance regelmæssigt skal overvåges. Det er nødvendigt at opsummere med en bestemt periodicitet – månedligt eller årligt. Denne øvelse motiverer en teenager til at øge aktiverne og betale ned gæld, det vil sige til at øge nettoresultatet. Desuden er det nyttigt for de fleste voksne.

Glem ikke, at det er umuligt at samle alle disse oplysninger på en nat, når man går i gang med uddannelse i finansiel læse. Spørgsmålet om, hvordan man lærer et barn, hvordan man håndterer penge, tager tid. Start med de grundlæggende ting, der udgør de mere komplekse ting, og vær tålmodig. Når alt kommer til alt taler vi om dit barns økonomiske velvære i fremtiden – det koster hårdt arbejde og flid.

Lignende artikler

• Metoder og tip til, hvordan man lærer et børns finansiel læse

  Videnskaben om penge er afgørende for en voksen. At man skal lægge en kompetent holdning til materielle værdier, glemmes dog ofte….

• Personlig økonomistyring – 15 vigtige tip

  Hvis du netop er begyndt på banen for økonomisk uafhængighed og forsøger at gøre nogle forsøg på at spare og planlægge, har du sandsynligvis nok…

• Sådan adskilles personlige penge og forretningsgange.

  Mange iværksættere kender en stressende situation, når der ikke er nok penge til at drive en virksomhed eller til at tilfredsstille personlige behov, især hvis…